Coursenligne

Bienvenue

• Vous rencontrez un problème pour vous connecter ou créer un cours, sur notre plate-forme. Lisez cela.
• Inscrivez-vous : formez vous aux outils et usages de la plate-forme, voici le plan de formation 2019-2020.
• Créer un cours en ligne . Documentez vous.
• Avez-vous lu notre documentation  ?
  • nommez efficacement votre cours
  • présentez votre cours sans être trop long
• Nouveau : tableau de bord. Lisez notre documentation.
• Enregistreur audio. Lisez notre documentation.
• Vous avez le rôle responsable de cours dans des cours en ligne. Vous allez être sollicité⋅e⋅s très rapidement. Lisez notre documentation.
• Vos étudiants en contrôle terminal (mode dérogatoire) veulent accéder à vos cours en ligne, lisez notre documentation.
• Sauvegarder puis restaurer votre cours en ligne . Documentez vous.
• Actualité : C'est le moment de faire évaluer votre enseignement par vos étudiants. Documentez vous.

• Pour vous accompagner, vous pouvez consulter l'Espace Étudiant.e.s.
• Connaissez vous les logiciels libres et gratuits, vous trouverez sur ce site des outils qui peuvent vous aider à créer des groupes de travail par exemple (framavox)…
• Nouveau : tableau de bord. Lisez notre documentation.
• Vous vous êtes inscrits en contrôle terminal (mode dérogatoire) et vous voulez accéder à vos cours en ligne. Lisez notre documentation.
  
• Vous êtes étudiant étranger ou ERASMUS et vous voulez accéder à vos cours en ligne. Lisez notre documentation.
  
• Si dans votre formation (Licence 2 ou 3) vous devez suivre un Parcours Personnalisé Établissement (PPE), demandez la clef d'inscription au secrétariat de votre UFR.
  
• Vous rencontrez des difficultés de lecture des vidéos dans vos cours en ligne.
  

• Inscriptions Pédagogiques (I.P.)
• Espace assistance et information (journée d'accueil)
• Informations institutionnelles
• Informations COMETE (livrets pédagogiques)
• Enseignant⋅e ou coordonnateur d'un dispositif dans une discipline en Licence à Distance. Documentez vous.

• Informations institutionnelles
• Comment fonctionnent les salles podcast ?
• Enseignant⋅e ou coordonnateur d'un dispositif dans une discipline en Master à Distance. Documentez vous.

• Informations institutionnelles
• Comment fonctionnent les salles podcast ?
• Enseignant⋅e ou coordonnateur d'un dispositif dans une discipline en Agrégation à Distance. Documentez vous.